КДНЗ «Спеціальний дитячий будинок»

 




Прозорість та відкритість діяльності навчального закладу

1.1 Статут закладу освіти

 

1.2 Ліцензіїї на провадження освітньої діяльності

 

 

1.3 Структура та органи управління закладу освіти

1.4 Кадровий склад закладу освіти

 

п/п

Прізвище, ім’я, по батькові

Яку посаду займає

1

Груйчич Лілія Вікторівна

директор

2

Єрифа Ірина Борисівна

вчитель - дефектолог

3

Скоробрух Олена Іванівна

вихователь- дефектолог

4

Лазаренко Ірина Володимирівна

практичний психолог

5

Соколова Ірина Сергіївна

вчитель -логопед

6

Гавриленко Ірина Володимирівна

інструктор з фіз.виховання

7

Лифарь Ліана Станіславівна

вихователь

8

Заніздра Оксана Леонідівна

вихователь

9

Апостолова Алла Володимирівна

вихователь

10

Довга Людмила Володимирівна

вихователь

11

Борисовець Анна Геннадіївна

вихователь

12

Ярош Віта Леонідівна

вихователь

13

Охотна Олена Миколаївна

вихователь

14

Піндак Світлана Миколаївна

вихователь

15

Велика Ірина Володимирівна

медична сестра

16

Ковальова Олена Миколаївна

медична сестра

17

Міронова Наталля Вікторівна

медична сестра

18

Осипенко Світлана Вікторівна

медична сестра

19

Поривай Ріта Іванівна

лікар

20

Михайлова Інна Валентинівна

заступник директора з г/ч

21

Козуб Наталля Миколаївна

помічник вихователя

22

Зарецька Анжеліка Миколаївна

помічник вихователя

23

Коваленко Наталля Миколаївна

помічник вихователя

24

Липова Світлана Петрівна

помічник вихователя

25

Тіщенко Тетяна Володимірівна

помічник вихователя

26

Горбенко Людмила Євгеніївна

помічник вихователя

27

Замрига Ірина Григорівна

помічник вихователя

28

Басак Тетяна Іванівна

помічник вихователя

29

Сусліч Лідія Володимирівна

робітник з компл.обслуг.

30

Брехун Любов Іванівна

кухар

31

Тарасенко Леонід Федорович

кухар

32

Черкас Наталля Олександрівна

підсобний робітник

33

Авдєєнко О.Г.

робітник з компл. обслуг.

34

Тягай С.О.

кастелянка

35

Авдєєнко Л.Г.

сторож

36

Павленко С.В

сторож

37

Єрифа Н.В.

машиніст із прання

38

Тягай А.В.

робітник з компл. обслуг.

1.5 Освітні програми, що реалізуються в закладі освіти

 Зміст освітнього процесу в дошкільному навчальному закладі реалізується відповідно до вимог чинних програм розвитку, виховання і навчання дітей з особливими освітніми потребами. Дошкільний навчальний заклад працює у 2018-2019 навчальному році за програмами:

  • «Розвиток мовлення», програма розвитку дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю, методичні рекомендації (авт. – Блеч Г.О.);
  • «Формування соціальних навичок», програма розвитку дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю, методичні рекомендації (авт. – Висоцька А.М.);
  • «Довкілля і розвиток мовлення», програма розвитку дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю, методичні рекомендації (авт. – Міненко А.В., Мякушко О.І.);
  • «Фізичне виховання і основи здоров’я»,  програма розвитку дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю, методичні рекомендації (авт. – Гладченко І.);
  • «Музичне виховання», програма розвитку дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю, методичні рекомендації (авт. – Василевська О та ін..);
  • Комплексна програма розвитку дітей дошкільного віку з аутизмом «Розквіт» (авт. – Скрипник Т.В. та ін.) – за наявності дітей з даним діагнозом;
  • Програма розвитку дітей дошкільного віку з порушенням опорно-рухового апарату (заг. ред. Шевцової А.Г.) – за наявності дітей з даним діагнозом;
  • Програма розвитку дітей дошкільного віку з важкими порушеннями зору (авт.. – Гудим І.М. та ін.) – за наявності дітей з даним діагнозом;
  • Програма навчання і виховання дітей дошкільного віку від двох до семи років «Дитина» (образотворча діяльність).

 

1.6 Територія обслуговування, закріплена за закладом освіти

- Кіровоградська область.

1.7 Фактична кількість осіб, які навчаються у закладі освіти

- 27 осіб.

Кількість осіб може змінюватись протягом навчального року.

1.8 Мова освітнього процесу

- Українська.

1.9 Наявність вакантних посад.

- Немає.

1.10 Матеріально-технічне забеспечення

   Відповідно до рішення Олександрійської міської ради № 516 від 2001 року дитячий дошкільний будинок має спортивний та ігрові майданчики, зони відпочинку.

   В наявності дитячий одяг, постільна білизна, ковдри, комп'ютерна техніка та електроприлади, книги, дитячі журнали, канцтовари, ігри та іграшки, спортивний інвентар - в повному обсязі.

1.11 Результати моніторингу якості освіти

1.12 Річний звіт про діяльність закладу освіти

Звіт керівника

директора КДНЗ «Спеціальний дитячий будинок»

Груйчич Лілії Вікторівни

за 2017-2018 навчальний рік

10.06.2018 р.

   Дитячий будинок знаходиться в мальовничому селищі Пантаївка за адресою: вул. Миру, б. 7-а. Навчальний заклад розрахований на 30 місць.

  Закінчився навчальний рік. Цей рік був плідним та ефективним. Протягом 2015-2016 навчального року працювали згідно статуту, за спеціальною програмою, реалізували завдання Базового компонента дошкільної освіти.

Головним завдання дитячого будинку є:

 -          реалізація державної політики у сфері дошкільної освіти;

 -          створення найсприятливіших умов, максимально наближених до домашніх, для організації життя і розвитку дітей, оточення кожного вихованця турботою і увагою;

 -          створення спеціальних умов для колекційної спрямованості навчання та виховання, подолання порушень психічного і фізичного розвитку;

 -          забезпечення кваліфікованої допомоги в корекції недоліків розумового розвитку дітей;

 -          формування у дітей моральних норм, набуття ними життєвого соціального досвіду;

 -          формування вмінь та навичок, необхідних для навчання в школі;

 -          здійснення індивідуального та диференційованого підходу у навчанні та вихованні з урахуванням характеру порушення;

 -          задоволення потреб громадян у вихованні, догляді, нагляді, оздоровленні дітей дошкільного віку,  втому числі тимчасовий виїзд дітей за кордон на оздоровлення.

Комплектування дитячого будинку

  Комплектація груп проводиться відповідно до вікових та індивідуальних психофізичних особливостей дітей. Функціонують 3 групи цілодобового перебування.

   Мова навчання – українська.

   Комплектування дитячого будинку здійснюється протягом календарного року за рахунок дітей наступних категорій:

 -          діти-сироти;

 -          діти, батьки яких позбавлені батьківських прав;

 -          діти, відібрані у батьків за рішенням суду;

 -          діти, батьки яких засуджені з позбавленням волі або перебувають під арештом із утриманням у слідчому ізоляторі;

 -          діти, батьки яких знаходяться на довгостроковому лікуванні, а також батьки, місцеперебування яких невідоме;

 -          діти дошкільного віку соціально незахищених категорій, які потребують корекції розвитку та соціально-педагогічної підтримки;

   За рішенням місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування до дитячого будинку тимчасово приймаються діти одиноких матерів (батьків), із багатодітних та малозабезпечених сімей, а також діти, які знаходяться під опікою.

  Я як керівник, здійснюю керівництво і контроль за діяльністю закладу, дію від імені закладу, представляю його в державних та інших органах, установах та організаціях.

Кадровий склад

    КДНЗ «Спеціальний дитячий будинок» укомплектовано педагогічними кадрами до складу якого входять 15 педагогів: директор, вчителі  – дефектологи, практичний психолог,вчитель-логопед,інструктор з фізичного виховання, музичний керівник, вихователі.

   Педагогічними працівниками, медичним та обслуговуючим персоналом дошкільний заклад забезпечений.  Дитячий будинок має необхідні умови для вирішення загальноосвітніх, фізкультурно-оздоровчих, корекційних заходів.

   Групи оснащені іграшками згідно типового переліку, постійно оновлюється розвивально-ігрове середовище.  Предметно-розвивальне середовище в групах можна охарактеризувати як таке, що відповідає інноваційним вимогам: створені комфортні сприятливі умови для розвитку дитини в самостійній і спільній діяльності. Враховано розподіл дитячої активності, гендерний підхід, психологічний комфорт і трансформацію простору.

Методична робота

   Протягом року здійснювалось поповнення інформаційно-методичної бази.

   З метою визначення рівня вдосконалення навчально-виховного процесу адміністрацією були охоплені контролем усі суттєві питання.

   Спостереження за якістю педагогічного процесу, співбесіди з вихователями, перегляди занять, інші форми роботи з дітьми дали змогу стверджувати, що педагоги закладу спрямовують освітній процес на розвиток комунікації дошкільників, вчать спілкуватися та жити в навколишньому середовищі.

   Методична робота з педагогічним колективом була спрямована на реалізацію підвищення професійного рівня педагогів, координації зусиль педагогічних працівників на вирішення конкретних педагогічних проблем, створення оптимальних умов для підвищення результативності навчально-виховного процесу.

   Педагоги регулярно відвідували метод. об’єднання, майстер-класи. Вихователі будують свою роботу з урахуванням поставлених завдань, сучасних вимог в навчанні та вихованні.

   Протягом року організовувалася допомога молодим спеціалістам.

   З метою підвищення педагогічної майстерності було проведено такі заходи: спецсемінари «Виховання самостійності та працелюбності у дошкільників під час праці» та «Розмаїття методів колекційної роботи у контексті казко-терапії», семінар-практикум «Особливості фізичного виховання та оздоровлення дошкільнят», засідання круглого столу, консультації на різні теми.

  За підсумками атестації педагогічних працівників дошкільного закладу в цьому навчальному році вчителю-дефектологу Єрифі Ірині Борисівні була присвоєна кваліфікаційна категорія «спеціаліст вищої категорії», практичному психологу Лазаренко Ірині Володимирівні  - «спеціаліст ІІ категорії», вихователю Ярош Віті Леонідівні – «спеціаліст 9-го тарифного розряду», вихователю Лифарь Ліані Станіславівні – «спеціаліст І категорії».

  Як керівник я підтримую творчу ініціативу, інноваційну роботу педагогів.

Харчування

   Організація харчування дітей відбувається відповідно до нормативно-правових документів з питань організації харчування.

  З метою забезпечення збалансованого різноманітного харчування складається двотижневе перспективне меню, розроблена картотека страв, яка погоджена і затверджена відділом гігієни і харчування.  Діти харчуються протягом року на 30грн. в день.

Медичне обслуговування

   Лікувально-профілактичну роботу в дошкільному закладі ведуть лікар-педиатр, медичні сестри цілодобового чергування, які постійно контролюють проведення фізично-оздоровчої роботи з дітьми всіх вікових груп. Діти розподілені за групами здоров’я. Протягом всього року медпрацівники проводять спостереження за станом здоров’я дітей, фізичного виховання і проведення загартування, за харчуванням, за санітарним станом, спільно з вихователями здійснюється контроль за режимом дня і рухової активності протягом дня, за розвитком рухових навиків у дітей, їх емоційним станом.

  Для зниження захворюваності колективом ведеться копітка робота, зокрема:

1.      Систематичне щеплення дітей.

2.      Дотримання вимог санітарії.

3.      Здійснення загартування вихованців.

4.      Організація фізичного виховання.

5.      Чітке дотримання режиму дня.

6.      Взаємодія медсестри дошкільного закладу з дитячою поліклінікою.

   КДНЗ «Спеціальний дитячий будинок» забезпечений медикаментами у повному обсязі за рахунок благодійних внесків та коштів зі спеціального рахунку.

 Майно дитячого дошкільного будинку

   Відповідно до рішення Олександрійської міської ради № 516 від 2001 року дитячий дошкільний будинок має земельну ділянку, де розміщені спортивні та ігрові майданчики, зони відпочинку, господарські будівлі тощо.

   Майно дитячого будинку складають основні фонди (приміщення, обладнання), а також інші цінності, які є комунальною власністю територіальної громади міста і закріплюється за ним на праві повного господарського відання.

  Фінансово-господарська діяльність

 Фінансово-господарська діяльність дитячого будинку здійснюється за рахунок бюджетних та залучених коштів.

  Завдяки благодійній допомозі було придбано:

- миючі засоби;

- електротовари (телевізор, фотоапарат, праска, інгалятор);

- лавка-гойдалка;

- ваги;

- кухонний інвентар (каструля, сковорідка, деко тощо)

- посуд;

- 10 м³ дров;

- одяг;

- взуття;

- іграшки. 

  За кошти зі спеціального рахунку дитячого будинку придбано:

 М’який інвентар, посуд, миючі засоби, ліки, електротовари, будівельні матеріали, канцелярські товари на загальну суму – 48 000грн.

Важливим аспектом в роботі КДНЗ «Спеціальний дитячий будинок» є створення комфортних умов для всебічного розвитку дитини, використання оптимальних способів навчання та виховання, створення необхідних передумов для досягнення кожним вихованцем реально можливого для нього в даний період рівня успішності.

  Враховуючи все вище зазначене, головними завданнями на 2017-2018 навчальний рік є:

-          Реалізація завдань з патріотичного виховання.

-          Робота над модернізацією підходів в освітній роботі з дошкільниками.

-          Виховання в дітей потреби пізнання світу, збагачення активного мовлення дітей.

     Дякую всім за натхненну і самовіддану працю, постійну підтримку, розуміння і частку душі, подаровану нам. Сподіваюся, що наша співпраця і добрі товариські стосунки триватимуть, а нові проекти та плани реалізуються в майбутньому.

 

1.13 Правила прийому до закладу освіти

1. Комплектування закладу здуйснюється за рахунок дітей наступних категорій:

- діти-сироти;

- діти, батьки яких позбавлені батьківських прав;

- діти, відібрані у батьків за рішенням суду;

- діти, батьки яких засуджені до позбавлення волі або перебувають під арештом із утриманням у слідчому ізоляторі;

- діти, батьки яких визнані недієздатними;

- діти, батьки яких знаходяться на довготривалому лікуванні, а також батьків, місцеперебування яких невідоме;

- діти, у яких місце перебування батьків невідомо;

- діти дошкільного віку соціально незахищених категорій, які потребують корекції розвитку та соціально-педагогічної підтримки;

- діти, які опинилися в складних життєвих обставинах, без визначеного статусу, та потребують психолого-педагогічної підтримки;

 

2. За рішенням місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування до Дитячого будинку тимчасово приймаються діти одиноких матерів (батьків), із багатодітних і малозабезпечених сімей, а також діти, які знаходяться під опікою.

 

3. Комплектування закладу і прийом дітей для проживання і виховання здійснюється протягом всього календарного року.

 

4. Зарахування дітей проводиться на підставі таких документів:

- путівки управління освіти, молоді і спорту Олександрійської міської ради;
- рішення місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування за місцем проживання дитини про необхідність направлення її до закладу;
- свідоцтва про народження в оригіналі або висновку медичної експертизи, який засвідчує вік дитини при відсутності свідоцтва;
- медичних документів про стан здоров’я;
- висновків і рекомендацій психолого-медико-педагогічної консультації;
- акта первинного обстеження умов життя дитини;
- відомостей про батьків або осіб, які їх замінюють (копія свідоцтва про смерть батьків, вирок або рішення суду; довідка про хворобу або розшук батьків та інші документи, які підтверджують відсутність батьків або неможливість виховання ними своїх дітей);
- довідки про наявність і місце проживання братів, сестер та інших близьких родичів;
- опису майна, яке залишилося після смерті батьків, відомостей про осіб, які відповідають за його збереження;
- документів про закріплення житлової площі за неповнолітніми.

5. Вихованці дитячого будинку Обєднуються у вікові групи за віковими ознаками:

- група І-го року навчання - від 3(2) до 4 років;

- група ІІ-го року навчання - від 4 до 5 років;

-група ІІІ-го року навчання - від 5 до 7 років.

6. Відповідно до зарахування, групи в дитячому будинку можуть комплектуватися дітьми різного віку.

7. На підставі висновків Кіровоградської обласної психолого-медико-педагогічної комісії термін перебування дитини в закладі може бути продовжено до 8 років.

1.18 Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими  освітніми потребами

          

1.19 Кошторис і фінансовий звіт про надходження та використання всіх отриманих коштів у звітному році 

 

1.20 Благодійна допомога на день Святого Миколая.

Федюк Борис Іванович (ПП "Олександрія БЛіГ") - 7000грн.

(Подарунки, продукти харчування, миючі засоби, канцелярські товари)

Ткаченко Ірина Володимирівна (ПП "Оксамит") - 4000грн.

(Масло, м'ясо, ковбаса, печиво, цукерки)

Рибак Олександр і Тетяна - 600грн.

(Подарунки)

Компанія "Євростенд" - 10000грн.

(Продукти харчування, посуд, подарунки, одяг, канцелярські товари, іграшки)

"Укргазбанк" - 3000грн.

Засоби гігієни, канцелярські товари, фрукти, сік)

ТМ "Королівський смак" - 8000грн.

(Подарунки, іграшки, продукти харчування, засоби гігієни)

Волонтери - 5000грн. 

(Подарунки, іграшки, одяг, канцелярські товари)

Б'юзенбарк Шарлотта Феріс

(Посудомийна машина - 6000грн, шпалери - 1100грн, машинка для стрижки - 500грн)

Пушкарь Костянтин та Альона - 2000грн.

(Інфрачервоний обігрівач (UFO))

Фотбольний клуб (м.Київ)

(Пральна машина - 10000грн)